清朝是我国最后一个封建王朝 其闭关锁国、愚昧保守、懦弱落后是近代中国落后和挨打的最直接原因。但在清朝初期，满族人对一切事物都保持着强烈的好奇心和强烈的求知欲，比如中原的儒家文化、西方的基本科学知识等等。 满族扎根中原，深入了解中原文化，推动满族封建化进程 清朝皇帝对西方文化的态度也从好奇转向深入研究。在这个阶段，康熙皇帝的表现尤为突出。康熙皇帝精通西方科学。在中国古代皇帝的历史上，有一位以精通西方科学而闻名的清朝皇帝。他是中国“康迁全盛期”的开创者，在中国历史上掌权。在位时间最长的皇帝康熙“文能安邦安邦，武能平旧金山”。

《国务实事序》中：“天地地理……皆创新法……”康熙是当之无愧的好学 .精通满语、汉语、蒙古语、藏语、维吾尔语等多种语言。他酷爱书法，一天写一千多字。他经常背诵经典，畅所欲言。 对一切事物保持浓厚的兴趣，包括西方自然科学知识。 系统地学习了西方天文历法、几何数学、物理理论等知识， 极富科学头脑，热爱科学，无论政治多忙多累，都会抽时间计算数学和物理公式 .他甚至掌握了天文、物理、测绘等精密仪器的使用方法，具有朴实的科学精神，造诣非凡。 中国历史上只有一位皇帝懂欧几里得定理 ，他的数学甚至让西方传教士目瞪口呆。给他传授西方知识的“洋老师”，他也被当做贵宾，很受人尊敬 .他是那么的“有爱心”，但他没有任何想法？？全国推广 ，而是“囚禁”科学。即便是那些“外教”，除了给皇帝上课，也只能在观察天象的《秦天鉴》里算节气、制定历法。

他们教授的西方科学知识少数听众，甚至少数人感兴趣 因此，西方的科学知识在康熙年间并没有得到很大的传播。清代不提倡西方科学的原因 1.儒家思想根深蒂固在身份和阶级方面 ，爱新觉罗玄野是皇上，上流社会中的佼佼者。他的身份和地位不允许他在社会上传播和推广西方科学知识。作为皇帝，主要任务是缓和阶级矛盾 , 稳定类规则 .儒家在这方面的作用比西方科学大得多。作为满清第一个从清朝长大的皇帝，他从小就深受儒家传统文化的影响。他花大量时间研读儒家经典，骨子里深深地沉浸在对中。中原对儒家文化的认同与钦佩 .满族自始以儒家传统文化为正道，对博大精深的儒家文化进行系统化、哲学化、思辨化 ，作为治国安定的总章程和根本规则。

康熙帝认为儒家文化是“道”，西方科学是“工具”。重“道”重“器” 重实践轻理论一直是儒家文化的固有缺陷。这种病态终于深入清朝骨子里，加上中国自古以来的“文化中心主义”。 即使西方列强的强舰大炮打开了清廷的大门，他们也固执的傲慢和怀疑，认为西方是“蛮夷”和“融帝” ,他们没有文化，更谈不上文明，只有儒家才称得上文化 .事实上，康熙帝对西方科学知识的学习只停留在实践层面，态度很务实 , 强调通俗实用，过分鄙视理论研究，却对理论方面嗤之以鼻 .而且康熙皇帝也没有看不起西方在机械制造等方面的一些技术，认为中国已经拥有这些东西，甚至比西方还要先进 .以枪支为例。康熙帝虽然承认西方火器的辉煌，但只停留在实际使用的层面，并没有深入到火器的研究和制造范围。 2. 匠心独运的传统思想 康熙皇帝虽然热衷于学习西方科学知识，但在他的心中，一直将其视为一种娱乐消遣 . 另一个原因是降低人的智力。 .

作为一个想要统治中原的少数民族，康熙帝不得不用一些手段来提升自己的统治魅力。这从根本上说，无论是西方的科学知识，还是儒家的文化传统，都是康熙帝的修身和治国之道。 少数民族进入之初，其科学文化水平远不及中原民族。满族人为了摆脱中原几千年来根深蒂固的“蛮夷”思想，开始积极向汉人学习，重用汉族官员，与各族决裂。 了解和学习“祖法”，与各民族融合交流，保护清朝一百年