央视综合新闻、中新网报道，教育部3日召开新闻发布会，介绍《关于全面加强和《关于加强新时代学校卫生健康教育工作的意见》的有关情况。意见指出，要增加学生体育锻炼时间，鼓励中小学生到校后进行20分钟左右的体育活动，确保学生在校内和学校有1小时的体育活动时间。

《意见》要求将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合，融入教育教学管理全过程服务，并应使用学校卫生专业技术人员、体育卫生班教师和教职工等发挥教育全员的作用，构建人人为本、人人有责的健康教育体系。

《意见》指出，到2035年，学校卫生条件、体育设施、健康教育和健康素养水平基本实现现代化，适应建设教育强国和健康中国的要求，形成高质量发展。新时代制度下的学校卫生与健康教育。

新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，要推进高中、高考体育改革。 “指导各地进一步完善中考体育考试内容和计分方式，科学确定并逐步提高分数。启动体育素养评价结果在高校招生中的运用研究。”

《意见》提出了促进学生健康素养、明确健康教育内容、落实课程要求等八项措施，进一步明确了健康教育教学的重点内容和改革方向。

实施课程时间要求。完善课程设置，系统设计教学标准、师资队伍、评价体系和制度保障，确保各级各类学校健康教育贯穿于教育全过程。

增加体育锻炼时间。严格执行眼保健操和课间操制度，鼓励中小学生到校后进行20分钟左右的体育锻炼。确保学生每天在校内和校外有 1 小时的体育活动时间。

加强心理健康教育。开展生命教育和家庭教育，增强学生尊重生命、珍惜生命的意识。加强重大疫情、重大灾害等特殊时期的心理危机干预，加强人文关怀和心理疏导。加强学校心理健康人才队伍建设。

养成健康的行为习惯。保持日常卫生行为和习惯，如勤洗手、多通风、分餐、使用公勺公筷、科学服药、不暴饮暴食野生动物等。

来源：厦门日报